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Apprendre à résister : pour l'école contre la terreur
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Des milliards de neurones dans le cerveau se connectent en réseaux pour apprendre. Mais cela crée aussi des biais cognitifs auxquels il nous est très difficile de résister. Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie du cerveau de l'enfant et de l'adulte fondée sur la résistance cognitive à travers un processus positif d'inhibition.Il l'illustre ici pour les apprentissages à l'école, mais aussi pour lutter contre la radicalisation, grâce à l'esprit critique.
Spécifications techniques
Date de sortie | 26 juin 2019 |
Langue | Français |
Éditeur | POMMIER (LE) |
Collection | Manifestes |
Catégories | |
Nombre de pages | 140 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Illustrations | Illustrations en noir et blanc |
Mesure | 20.0 cm (Hauteur), 14 cm (Largeur), 168 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier |